Mieli-sarjan digikirjat sisältävät kunkin moduulin opiskeltavan aineksen sekä kattavasti tehtäviä. Tehtävissä on mukana perustehtäviä, vaativia aineistotehtäviä ja erityisesti itsenäiseen harjoitteluun soveltuvia itsetarkistuvia tehtäviä, joista opiskelija saa välittömän palautteen. Tehtävien aineistoina on mm. videoita ja Helsingin Sanomien artikkeleita. Kaikki luvut voi kuunnella ääneen luettuina. Opettaja ja opiskelija voivat seurata tehtävien suorituksia Ohjaamon kautta, ja opettaja voi myös antaa palautetta tehtävistä Ohjaamossa. Digikirjat toimivat hyvin myös mobiililaitteilla. Tuotteen digitaalinen versio julkaistaan Sanoma Pron Kampus-oppimisympäristössä, jonka tavoitteena on teknisesti täyttää saavutettavuusvaatimuksissa WCAG2.1 / AA-taso. Saavutettavuusseloste: https://www.sanomapro.fi/saavutettavuus-sanoma-pron-kampus-palvelu/ Tunnistettuja puutteita kehitetään aktiivisesti. Osa sisällöistä, esimerkiksi tehtävistä, ei täytä kaikkia saavutettavuusvaatimuksia. Osasta visuaalisia aineistoja, kuten kuvista, saattaa puuttua tekstivastine tai videosisällöistä tekstitys.

Mieli-sarjan digikirjat sisältävät kunkin moduulin opiskeltavan aineksen sekä kattavasti tehtäviä. Tehtävissä on mukana perustehtäviä, vaativia aineistotehtäviä ja erityisesti itsenäiseen harjoitteluun soveltuvia itsetarkistuvia tehtäviä, joista opiskelija saa välittömän palautteen. Tehtävien aineistoina on mm. videoita ja Helsingin Sanomien artikkeleita. Kaikki luvut voi kuunnella ääneen luettuina. Opettaja ja opiskelija voivat seurata tehtävien suorituksia Ohjaamon kautta, ja opettaja voi myös antaa palautetta tehtävistä Ohjaamossa. Digikirjat toimivat hyvin myös mobiililaitteilla. Tuotteen digitaalinen versio julkaistaan Sanoma Pron Kampus-oppimisympäristössä, jonka tavoitteena on teknisesti täyttää saavutettavuusvaatimuksissa WCAG2.1 / AA-taso. Saavutettavuusseloste: https://www.sanomapro.fi/saavutettavuus-sanoma-pron-kampus-palvelu/ Tunnistettuja puutteita kehitetään aktiivisesti. Osa sisällöistä, esimerkiksi tehtävistä, ei täytä kaikkia saavutettavuusvaatimuksia. Osasta visuaalisia aineistoja, kuten kuvista, saattaa puuttua tekstivastine tai videosisällöistä tekstitys.